{"id":464,"date":"2019-11-20T14:36:42","date_gmt":"2019-11-20T14:36:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/?p=464"},"modified":"2019-12-18T11:24:49","modified_gmt":"2019-12-18T11:24:49","slug":"the-dts-guidelines","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/the-curriculum\/appendix\/the-dts-guidelines\/","title":{"rendered":"Diretrizes da ETED"},"content":{"rendered":"
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Para que seus alunos da ETED recebam cr\u00e9dito da UofN para a ETED, cada semana de aprendizado da ETED deve ser devidamente registrada em um Formul\u00e1rio A da UofN e ser acompanhada pela taxa de inscri\u00e7\u00e3o do curso apropriada.\u00a0<\/b><\/p>\n

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O Formul\u00e1rio A foi revisado em 2005 para tornar o processo de registro mais f\u00e1cil para voc\u00ea e mais \u00fatil para n\u00f3s. Voc\u00ea pode obter um pacote de registro do Formul\u00e1rio A, incluindo informa\u00e7\u00f5es sobre a taxa de registro do curso, escrevendo para o seu Escrit\u00f3rio Regional de Registros da UofN designado.<\/p>\n

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  1. O prop\u00f3sito e o curr\u00edculo b\u00e1sico da ETED foi definido pela lideran\u00e7a internacional da JOCUM e da UofN. Para garantir que a ETED permane\u00e7a em curso com a vis\u00e3o, \u00e9 essencial que os l\u00edderes da ETED mantenham as declara\u00e7\u00f5es de prop\u00f3sito em foco, que metas espec\u00edficas e os objetivos de cada escola apoiem o cumprimento das declara\u00e7\u00f5es de prop\u00f3sito geral e que o conte\u00fado seja completo.<\/li>\n
  2. The DTS must contain a minimum of 11 teaching content weeks, with a minimum of 12 teaching content hours per week for one language ( a minimum of 16 hours for a bi-lingual school) in addition to the other learning activities described in the document on \u201cFull Learning Weeks<\/a>\u201c. The DTS must contain a minimum of 8 Field Assignment weeks. However, all leaders are encouraged to run a 24 week DTS course which will enable students to receive the maximum 24 credits allowed for a U of N DTS. This is based on the credit evaluation of one credit per \u201cfull learning week\u201d.<\/li>\n
  3. A ETED \u00e9 uma escola de treinamento crist\u00e3o em tempo integral. Ela \u00e9 projetado de tal forma que os indiv\u00edduos s\u00e3o obrigados a se afastar de seus empregos e escola, etc., por um per\u00edodo de tempo espec\u00edfico e dar toda a sua aten\u00e7\u00e3o para serem treinados na ETED.<\/li>\n
  4. Each week of the complete DTS course must be a \u201cFull Learning Week\u201d as described in the document entitled \u201cFull Learning Weeks<\/a>\u201c. Three hours of intercession are required per week throughout all of the DTS course weeks.<\/li>\n
  5. Regularly scheduled one-on-one meetings between staff and students are to be carried out for feedback, assessment & evaluation. Our goal is one such individual meeting a week. See \u201cOne on Ones in the DTS<\/a>\u201d document.<\/li>\n
  6. A ETED deve conter um m\u00ednimo de 8\u00a0semanas de Trabalho de Campo\/Pr\u00e1tico<\/a> durante todo o curso, que devem ser realizadas de acordo com as diretrizes definidas nos documentos do Guia de Refer\u00eancia da UofN intitulado \u201cPol\u00edticas e Procedimentos de Aloca\u00e7\u00e3o de Campo da JOCUM\/UofN\u201d. \u201cBoas Pr\u00e1ticas para a Fase Pr\u00e1tica da ETED<\/a>“,\u00a0“Crit\u00e9rios M\u00ednimos para os Obreiros da ETED<\/a>\u201c. A \u00eanfase principal do Pr\u00e1tico da ETED \u00e9 o evangelismo, n\u00e3o apenas intercess\u00e3o ou trabalho f\u00edsico e deve incluir um m\u00ednimo de 30 horas por semana de atividade ministerial servindo pessoas fora da equipe. As estrat\u00e9gias do minist\u00e9rio devem surgir da ora\u00e7\u00e3o. A maior parte da atividade ministerial envolve conectar-se com as pessoas, com o objetivo de facilitar que elas se tornem seguidoras de Jesus. (evangelismo) O Pr\u00e1tico deve incluir um m\u00ednimo de 15 horas por semana de outras atividades estruturadas de aprendizado, como comunica\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o de equipes, debriefing ministerial, feedback, compartilhamento de necessidades, ora\u00e7\u00e3o por indiv\u00edduos, prepara\u00e7\u00e3o ministerial, incluindo pelo menos 3 horas de intercess\u00e3o, e 3 momentos de adora\u00e7\u00e3o em equipe (tempo focado em Deus) que \u00e9 distribu\u00eddo ao longo de cada semana do Evangelismo. Devemos nos esfor\u00e7ar tamb\u00e9m para expor nossos alunos aos tr\u00eas aspectos do chamado ministerial da JOCUM, que inclui o Minist\u00e9rio de Miseric\u00f3rdia. Deve haver uma experi\u00eancia evangel\u00edstica transcultural positiva para que cada um veja os frutos. Queremos que os alunos vejam como s\u00e3o as miss\u00f5es em a\u00e7\u00e3o e que eles gostem de miss\u00f5es. Al\u00e9m disso, as semanas de pr\u00e1tico devem ser uma \u201ccoloca\u00e7\u00e3o em pr\u00e1tica\u201d consciente do conte\u00fado de ensino ao longo da ETED. Os l\u00edderes evangel\u00edsticos devem estar constantemente ajudando os alunos a ver como aplicar o ensino em suas vidas e minist\u00e9rio. (ou seja, como o Cora\u00e7\u00e3o do Pai de Deus se aplica a essa situa\u00e7\u00e3o de alcance? E quanto \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o da guerra espiritual, abrindo m\u00e3o de direitos, relacionamentos, a Palavra, etc.)<\/li>\n
  7. Os Valores Fundamentais da JOCUM<\/a>\u00a0devem ser ensinados, modelados e integrados em sua ETED. Veja o documento intitulado \u201cOs Valores Fundamentais de Jovens com uma Miss\u00e3o\u201d.<\/li>\n
  8. Sua ETED deve ter um\u00a0ambiente de vida e aprendizado<\/a>\u00a0conforme descrito no Cat\u00e1logo da UofN (na se\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es gerais). A filosofia viver\/aprender \u00e9 um conceito de aprendizagem comunit\u00e1ria que acelera e aprofunda o processo educacional.<\/li>\n
  9. -\u00a0Obreiros e l\u00edderes treinados<\/a>\u00a0em car\u00e1ter, voca\u00e7\u00e3o, dons e habilidade s\u00e3o necess\u00e1rios para conduzir uma ETED de forma eficaz. Portanto, deve haver treinamento cont\u00ednuo de obreiros\/lideran\u00e7a da ETED no n\u00edvel de base local. Obreiros\/l\u00edderes da ETED n\u00e3o podem criar, nem liderar, uma ETED de qualidade que atenda aos requisitos internacionais sem o equipamento cont\u00ednuo para a tarefa. Portanto, o seu treinamento deve ser valorizado de forma que os obreiros\/l\u00edderes da ETED tenham tempo em sua agenda para serem treinados antes e durante a ETED. N\u00e3o se deve esperar que eles desempenhem pap\u00e9is n\u00e3o pertencentes \u00e0 ETED que consomem muito tempo na base por v\u00e1rias semanas antes, nem durante a ETED. (ou seja, fun\u00e7\u00f5es que competem com seu equipamento e capacidade de cumprir suas responsabilidades com a ETED.) nota: 'qualificado' assume que a lideran\u00e7a da base local estabeleceu padr\u00f5es m\u00ednimos para qualifica\u00e7\u00e3o. Consulte os documentos intitulados \u201cPre\u00e2mbulo dos L\u00edderes Escolares da UofN<\/a>\u201d; \u201cCaracter\u00edsticas dos L\u00edderes Escolares da UofN<\/a>\u201d; \u201cPresta\u00e7\u00e3o de conta dos l\u00edderes escolares da UofN<\/a>\u201d; \u201cResponsabilidades dos l\u00edderes escolares da UofN\u201d<\/a>; \u201cQuem pode liderar uma escola da UofN?\u201d<\/a>; \u201cCrit\u00e9rios M\u00ednimos para os Obreiros da ETED\u00a0<\/a>\u201d.<\/li>\n
  10. Professores qualificados<\/a>, aqueles que representam e exemplificam os valores da JOCUM no ensino e na intera\u00e7\u00e3o com os alunos, tamb\u00e9m s\u00e3o vitais para o processo de aprendizado din\u00e2mico de uma ETED. Pelo menos alguns dos professores devem ser internacionais, de diferentes origens denominacionais e devem incluir mulheres.<\/li>\n
  11. Orienta\u00e7\u00e3o para JOCUM, seus valores, chamados e oportunidades ministeriais devem fazer parte de toda ETED. Os l\u00edderes\/obreiros t\u00eam o privil\u00e9gio e a responsabilidade de se envolver ativamente em vincular os alunos \u00e0s miss\u00f5es por meio de uma variedade de meios com base nos interesses, dons, habilidades e chamados individuais \u00fanicos dos alunos. Queremos tornar mais f\u00e1cil para as pessoas entrarem na JOCUM.<\/li>\n
  12. Orienta\u00e7\u00e3o sobre a UofN e seus futuros cursos no site uofn.edu<\/a> deve ser realizado com os alunos, capacitando-os a ter uma vis\u00e3o mais ampla do treinamento mission\u00e1rio dispon\u00edvel para eles por meio da Universidade. Os l\u00edderes\/obreiros da ETED devem certificar-se de que todos os outros alunos tenham igual acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es do curso da UofN.<\/li>\n
  13. Uma Avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria em cada ETED:
    a. Avalia\u00e7\u00e3o do aluno: os crit\u00e9rios para avalia\u00e7\u00e3o do aluno devem ser claramente comunicados pela lideran\u00e7a da ETED aos alunos no in\u00edcio da ETED e\/ou antes. No final da escola, cada aluno deve ser avaliado com base nos crit\u00e9rios estabelecidos anteriormente. O aluno recebe ent\u00e3o uma nota 'S' por concluir satisfatoriamente a ETED ou uma nota 'U' por concluir insatisfatoriamente a ETED.
    b. Avalia\u00e7\u00e3o da escola: a avalia\u00e7\u00e3o de cada ETED, tanto da Fase Te\u00f3rica quanto da Pr\u00e1tica, bem como da equipe\/l\u00edderes, deve ser realizada no final de cada ETED pelos alunos e pelos obreiros\/l\u00edderes. A lideran\u00e7a da base local \u00e9, em \u00faltima inst\u00e2ncia, respons\u00e1vel pela qualidade de seu programa de ETED e pelos obreiros\/l\u00edderes de ETED em sua localidade, incluindo o cumprimento de todos os requisitos internacionais b\u00e1sicos de JOCUM\/UofN declarados neste documento, intitulado \u201cDiretrizes para as Escolas de Treinamento e Discipulado da JOCUM\/UofN\u201d. Uma avalia\u00e7\u00e3o de cada escola ETED e obreiro\/l\u00edder pelos alunos e obreiros\/l\u00edderes dessa escola dar\u00e1 o feedback necess\u00e1rio \u00e0 lideran\u00e7a da base em rela\u00e7\u00e3o ao efeito de sua pr\u00f3pria tomada de decis\u00e3o, influenciando qualquer aspecto da ETED, para que ajustes podem ser feitos para garantir que o treinamento transformacional eficaz esteja ocorrendo na ETED em todos os locais.<\/li>\n<\/ol>\n

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    In order for your DTS students to receive U of N credit for the DTS, each learning week of the DTS must be properly registered on a U of N Form A and be accompanied by the appropriate course registration fee.\u00a0 Form A was revised 2005 to make the registration process easier for you and […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":149,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","wds_primary_category":10},"categories":[10],"tags":[11,47,49,50,51,48,13],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/464"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=464"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/464\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/149"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=464"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=464"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ywamdtsreframe.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=464"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}